农家小院里的争吵 想象作文300字_文具盒里的争吵 想象作文300字

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1、农家小院里的争吵 想象作文300字

农家小院里每天都很安静,可是今天这个小院里就热闹起来了,所有的动物都开始为自己评功。 狗先说:“我比你们谁都厉害,要是没有我,你们不被贼偷走就怪了,我的功劳最大。”猫却不服气地说:“没有我看守在粮仓,你们的食物,就变成老鼠的美餐了。”狗打断了猫的话:“你不是也总睡懒觉吗?”就在猫和狗吵个不停的时候,公鸡得意洋洋地抬着头说:“我每天早晨都要为主人报晓,要是没有我为主人报晓,主人还不一定睡到什么时候呢!还是我的功劳最大。”“我为主人下蛋,为主人挣钱我的功劳最大。”母鸡又跳出来说。鸭和鹅异口同声得说:“你会下蛋,我也会!”马又晃着脑袋说:“主人的交通工具就是我!我的功劳才是最大的!”驴生气地喊道:“你不就会跑两步吗!主人的车还都是我拉走的呢!”马生气得说:“你拉过车,我就没拉过吗!”老牛看到他们闹得不可开交,便来评评理,说:“你们谁也不能少,你们各自都有功,都要为主人较力,如果少了一个,主人就会有许多困难的。”

本文作者简介
作者姓名刘颖慧 作者年龄10岁零8个月
在读学校榆林市第七小学 在读班级四年级6班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩120分
指导老师公考 老师职务班主任

2、文具盒里的争吵 想象作文300字

在一个宁静的夜晚,欧倩伶进入梦乡。可是她书包里闹哄哄的。走近一听,原来是书包里的文具盒的文具在争吵。看看,文具都争得面红耳赤,看谁的功劳大。

风度翩翩的钢笔自豪地说:“你们这些胸无点墨的家伙,欧倩伶写字用我,我的功劳大。”

又瘦又高的铅笔不服气地说:“谁说你的功劳最大?我既能写字,又能画画,还能连线。肯定我的功劳最大。”

长长直直的直尺不以为然地说:“切!你这算什么,你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样。欧倩伶连线用我,我的功劳最大。”

矮矮小小的橡皮擦挺身而出,振振有词地说:“一、二、三,你们三个想纠正都无济于事,必须用我才能补救。”

“我的功劳大。我比你能干。我比你好。。。。。。”文具盒哥哥被吵醒了,他告诉文具们:“你们各有长处,也有短处,你们要团结,才能让欧倩伶考个好chengji(成绩)。”文具们听了,都cankui(惭愧)地低下了头。

 

 

本文作者简介
作者姓名养野猪 作者年龄9岁零5个月
在读学校开福区史家坡小学 在读班级三年级2班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩107分
指导老师康培 老师职务班主任

3、院里的春天作文300字

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在美丽的山林里,这里有红花啊!这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”

我随着歌声来到了春意盎然的院子。这时,一阵淡淡的花香扑鼻而来,我走进一看,原来是鸾尾花,那一个个紫色的鸾尾花仿佛一位位仙女在飞中舞蹈。“沙沙,沙沙——”一阵风吹来,鸾尾花好像在动,看着,看着,我入了迷。草长得很密,鸾作文尾花时隐时现,让我想起了梵高画的一幅画。

“叮咚,叮咚”,原来是河水在“唱歌”。河水清澈见底,河旁杨柳依依,柳条垂入水里,仿佛一个小姑娘梳理着自己的头发,头发随风舞动,飘来飘去,好像春天的使者。

山中竹笋像一个个士兵,傲然挺立,这一定很好吃,农民伯伯一定有大丰收。

春天处处都是,只要你细心观察,就可以发现。

本文作者简介
作者姓名陈伯钧 作者年龄8岁零3个月
在读学校哈尔滨好的小学 在读班级三年级4班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩100分
指导老师纪敏尚 老师职务班主任

4、教室内的争吵 想象争吵的作文300字

放学了,同学们已经全部离开了教室,热闹了一天的教师终于休息了。但是教师内不久之后却再次发生了一场争吵,争吵的对象却是白板和黑板!

只听白板说:“我觉得在我们教室内我的功劳最大,因为老师可以在我身上写下好多的知识,让孩子们学到好多知识,最重要的是在我身上留下知识的时候还不会留下粉尘,让同学们和亲爱的老师不会受到粉尘的伤害。”但是黑板听了之后不开心了,有些不满的嚷嚷道:“你错了,我才是班级里面功劳最大的,这些年来我身上曾经留下的知识无法计数,培养出了很多很多的优秀人才,你白板才被使用多长时间,岂能有我的功劳大?”

板凳和桌椅听到白板和黑板的争吵后终于开口说道:“你们两个别争吵了,其实你们两个功劳都是非常大,但是你们想过没有,其实功劳最大的应该是整日忙着关心学生,传授知识的老师才对!”

本文作者简介
作者姓名陆锋 作者年龄9岁零10个月
在读学校大塘镇中心小学 在读班级三年级6班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩112分
指导老师贺贵元 老师职务任课老师

5、春天,在爷爷的农家小院里作文500字

春天,小河破了冰,“叮叮咚咚”地淌着,小草都“开了花”,爷爷的农家小院也不例外。

走近小院,青菜、马兰、苜蓿、菠菜,一拨一拨的绿色,让你分不清哪是哪,它们一颗颗整齐地排在田野里,挺着小腰板,乐呵呵地向我打招呼……

不远处,三只老母鸡和一只大公鸡悠闲地散着步,身型很挺拔,喉咙里还时不时发出低沉的“咕咕”声,好像在说:“我们可是小院的守护者噢!”

进入小院,暖暖的春风迎面吹来,很舒服,我抬头望去,一阵“桃花雨”飘飘洒洒,落在我肩上和手上,美极了的景象。爷爷对自家的“果林”津津乐道:“娃儿,我们现在有树林啦,两棵桃树,三棵梨树,五棵作文圣女果,一棵柿子,一棵樱桃……你数数,一共是十一棵还是十二棵啊?”真的,我发现又有好几颗是最近新种植的,可是我哪有心思去数树啊,看着它们有的已经窜出嫩叶芽,有的已经长出青绿色的花苞,点点滴滴绽放在枝杆上,伴着一阵阵清香扑鼻而来,我已经醉了!

奶奶在里屋呼唤我,我恋恋不舍地环顾小院的四周,却惊喜地发现,院墙的角落里居然还有好几朵牡丹已经盛开着,红色的,粉色的,白色的,它们看起来非常娇艳,非常高贵!我忍不住采下一朵,要去给辛劳的奶奶插上,那一定会很好看。

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在爷爷家的农家小院里……”我情不自禁地哼起了小调。

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作者姓名董振堂 作者年龄8岁零5个月
在读学校武冈市东方红小学 在读班级三年级4班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩116分
指导老师夏血 老师职务班主任

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