走进书海作文600字_乐在书海作文600字

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1、走进书海作文600字

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错,俗话说,活到老学到老。我一直很喜欢书。喜欢书中富有韵律的语言,喜欢书中独特清新的意境,喜欢书中深刻宏大的哲理。

“文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。”一个人能否成真正的读者,关键在于从小能否养成良好的读书习惯。林海音为了到书店多看会书,就是冒着倾盆大雨也要去,他也曾说过:“饭可以不吃,但书不可以不读。”可见,她对书的喜爱达到了忘我的境界。

当你沉浸在书的海洋中你就会发现读书的快乐与成功的喜悦。一个人读的书越多,学习的知识越多,就越感到书中的疑惑越多,需要读的书就更多。生活中为什么许多人只把路走作文了一半就退缩了?持之以恒能成就梦想,没有恒心的人往往一事无成。其实,读书也需要一种无畏的精神和超人的勇气。虽然学到的一些东西,也提出问题,但却没有用恒心去求证,书虽然读了却一知半解,所以“也就没有领略到登高望远一览众山小的风光与豪情,没有品尝到读书的快乐与成功的喜悦。”

书会带给我们很多东西。书给我们知识;书给我们内涵;书给我们想象的空间;书给我们充实的生活。

生活中,有了书的陪伴,有了书的牵挂,生活会变的多姿多彩,有声有色。

让我们细细品味书带给我们的乐趣,快乐,这样你的内心世界才会富裕,你的视野才会开阔你的见解才会独到,你的心情才会快乐,你的生活才会幸福,你的人生才会更有意义。

本文作者简介
作者姓名林大为 作者年龄14岁零7个月
在读学校崇明中学 在读班级初二5班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩115分
指导老师李露茜 老师职务任课老师

2、乐在书海作文600字

书籍是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。

以前,我并不喜欢看书,对读书充满着厌倦,爸爸总为这事儿发愁呢。直到那天,爸爸把我关进房间,桌上堆着一尺来高的课外书。我无奈地坐在椅子上极不情愿地翻弄那些书,漫不经心地看了起来。不知不觉,我竟被那未知的世界吸引,从此一发不可收拾。在书中我学到了许多课外知识,每当上课时我头头是道地回答老师提出的问题,得到老师的肯定,同学的赞誉,心里就特别高兴。渐渐地,我更喜欢读书了。

现在,读书已成了我生活中不可缺少的一部分。虽然,我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴;虽然还没达到“为书消得人憔悴”的境界,但只要一有时间,我便沉浸在书海作文。通过漫游书海,我感受到茫茫宇宙的无限神奇:埃及金字塔灿烂瑰丽的文化、尼亚加拉大瀑布的壮观、海洋世界的浩瀚;通过漫游书海,我能超越时空的局限,与人类历史上一些先贤伟人进行无声交流和探讨……

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从圣贤者的叮咛中顿悟人生的真谛;从伟人的人生经历里感悟崇高的境界和高尚的情操;从科学家奋斗的过程中体会攀登的艰辛和执着;从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量;从主人公的选择中分清美丑、识别善恶、明辨是非……

“书籍是人类进步的阶梯”,高尔基的这句至理名言激励着无数莘莘学子发奋读书。朋友,让我们在书香中快乐成长!

本文作者简介
作者姓名古滇国 作者年龄14岁零3个月
在读学校绵阳市开元中学 在读班级初三6班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩116分
指导老师许又声 老师职务班主任

3、书海作文600字

书分两大类,一类为好书,值得精读。一类为坏书,只要囫囵吞枣就行。在图书馆里,书、浩如烟海。我们可以在这书海之间徘徊。

书就像一块吸满了水的海绵,你挤一点,水分就流出来一点,读书也是如此,你读一点,得到的知识就多一些。在安静的图书馆里,每个人都捧着一本书坐在椅子上,十分舒服,而没座位的,就靠在书架边,虽然背部有些酸痛,但是这并无所谓,因为每个人都沉浸在书本那有趣的内容里了。每个人都是那么的专注,连眼睛都不眨一下,看过去,就像是一塑塑蜡像,立在那儿,一动不动。书是我们的伙伴,你随时都可以与它谈心、聊天。当然,有的书也是一枚毒药,你“吃”多了,就会走火入魔,我们应看那些有益之书,拒绝书中的那些“害群作文之马”。书海茫茫,每一本好书都有它独特的光芒,每一本好书都散发着一股浓郁的书香,每一本好书都留下了古老的痕迹,岁月的磨砺。每一本好书都有着它魔力般的神奇。书海茫茫,任何一本好书都蕴藏着一种金色的光芒。高尔基说:书是人类进步的阶梯。没错,我们每阅读一本书,就等于踏上了一块台阶,阅读没有尽头,阶梯就没有尽头。它通向的应该是一个神秘而又奇妙的地方,然而,却没有一个人能到达那个地方。书就像瀑布,总是有水从上面泻流而下,它从哪里流下来?又流到哪里去?是流进潺潺小溪?还是流向无尽大海?人们不断的在写作,不断的涌现出新的、好的作品。书如流水,永远也流不尽、流不光,源源不断……

每一本书都记录着它那辉煌的历史。

本文作者简介
作者姓名东方视点 作者年龄9岁零9个月
在读学校运动会解说词小学 在读班级四年级2班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩112分
指导老师红雪茶 老师职务任课老师

4、徜徉书海作文600字

翻开一本书,精美的插图、跳跃的符号,工整的文字,丰富的词汇,犹如一个个可爱的小精灵,带我们徜徉书海,探索未来。

书这个字常使我喜怒哀乐,里面的人物时而快乐,时而悲伤。当我看到一些悲伤的故事,我就热泪盈眶;当我看到一睦欢乐的故事,我就开怀大笑;当我看到一些感人的事迹,我就禁不住泪水,当我看到一些精彩的片段,我的心中就起了一团火,在燃烧……

说完书中的人物,就说说读书有哪些好处吧!

第一,增长见识。在语文的知识上,不足于老师挂齿的我在写作方面那是不好的,每次写完作文时,老师批改的语句总是有七八行,别的同学是喜欢老师给他们评多,当有人看他的作文时,脸上有些面子。而我不是很喜欢,因为老师评多有好也有坏,所以我想,让自己的作作文文水平提高,老师批得越少,就代表我的作文没有太多的瑕疵。所以,现在要多看书,多积累一些词句,平时拿出来看看,来品味品味。

第二,开阔视野。书里有你没见过的东西,也有你没摸过的物品。看!无与伦比的宇宙。瞧!辽阔的母亲黄河。听!海浪的声音。多么美丽,多么奇妙!书中有你没见过的宇宙,没瞧见的母亲河,没听过的海浪。这些愿望,书都可以帮你实现!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”怎样才能做到呢?就是不断的去积累,不断的去体会。哪一句你没读懂,多读几遍,读透为止,哪一句需要你去思考,多去体会,弄懂才行。这就是读书的重要,读书的好处。

合上一本书,慢慢地想,细细地嚼。回忆着里面欢乐的片段,感人的事迹,让我难以忘怀,萦绕于心……

本文作者简介
作者姓名李经方 作者年龄12岁零8个月
在读学校浑江区第二实验小学 在读班级六年级6班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩91分
指导老师陆永 老师职务班主任

5、走进书海作文500字

“书犹药也,善读之可以医愚”。这正是刘向对世人的告诫。是的,如果你勤于读书,那么书便可以医治好人们心灵的创伤。

如果说你要环游世界,却只能携带一件东西的话,那么,你会选择什么呢?如果是我,我一定会选择带上一本书,因为,在我看来,书无疑是环游世界的最佳伴侣。

早上,当大家还在睡梦中时,我已早早起床了,捧着一本本令人喜爱的书本,正看得津津有味。晚上,当大家渐渐入梦之时,而我,却在书房的灯光下翻阅着我最喜欢的四大名著,专心致志的程度难以言表,故事之精彩让我不愿入睡。

我觉得书是引领我向前的明灯,它带领着我打开智慧的大门,带领着我进入戒作文备森严的宫殿,带领着我进入硝烟弥漫的战场,带领着我进入奇妙的动物世界,带领着我进入充满危险的荒芜郊野。书也是一位饱经沧桑又充满智慧的老者,他让我认识好与坏,教会我分辨对与错,教我读懂爱与恨。书还是一面魔镜,让我看见这个世界的丑陋与美丽,让我洞悉人类的善良与残酷,让我体会人们的开心和悲伤。

正如冰心奶奶所说:读书好,读好书,好读书。这简单的九个字告诉了我们,读书是好的,我们要喜欢阅读经典,并且要爱上好书。

读书吧,让我们在书山中探幽,让我们在书海里行舟。让读书来弥补我们心中的遗憾,让读书来慰藉我们幼小的心灵,让读书来丰富我们稀缺的知识。

本文作者简介
作者姓名董勒成 作者年龄11岁零8个月
在读学校弘雅小学 在读班级六年级9班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩93分
指导老师红战士 老师职务副班主任

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