绘一卷人生如画作文1000字_青春如画,人生如歌作文800字

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1、绘一卷人生如画作文1000字

人生如画,画如人生。王国维先生认为,人生有三境:“昨夜西风,凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此为第一境;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此为第二境;“众里众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此为第三境。人生如此,作画亦然。

独上高楼,望断天涯——这是人生即将开始,从此长路漫漫。正如你刚坐在画架前,将纸铺开,拿出颜料,你面对着空白的画纸,不知该先画下哪一个景物,更不明白要如何下笔。你眼前的景物太繁多,你看见的颜色太斑斓,于是你有些头晕目眩,不禁怀疑你是否可以完成这样复杂的作品。可你又踌躇满志,为自己将要开始动笔而激动欢喜。你的人生也是这样展开的:在人生的起点,你只有一个模模糊糊的目标,你只能隐隐约约察觉到自己想要什么。你心里盘旋着一些疑惑:我的能力是真的够吗?我真的能实现我的梦想吗?可你心底对远方的念想和向往却不管不顾,拼命推动着迷茫的你不自觉地踏上这条漫长的道路。你开始朝着第二境走去。

衣带渐宽,人也憔悴——在踏上漫漫征程之后,你就有些艰难了。就如同你确定了要画什么后,绘画也才刚刚开始。你得先对着面前的景物细细观察一阵,将它们的轮廓勾勒出来。这可不是什么简单的事,你必须十分细致地地确认每一个物体的位置大小,倘若构图不仔细你之后的步骤都会受到影响。等你好不容易勾勒好线条,你的半只手便已经黑了。还作文没完呢,你要调色上色,而你的颜色常常会与大自然瞬息万变的色彩不同,同时你的笔触也不一定能很好的表现出物体的质感。你只能不停地修改,你的衣服,手臂,甚至是脸上都会有颜料。你有点想放弃了,完成这样一幅作品,实在是太辛苦,太艰难了。可你看着涂抹了大半张纸的色彩,不甘心的咬了咬牙,画了这么多,你真的不想白费了之前的努力,只好重新撸起袖子加油干。你的人生亦如此,在逐梦的路上,你要经历数不清的坎坷。稍有不慎,你的轨迹就会偏离,你不仅会弄得浑身狼狈,甚至还可能遍体鳞伤。可你心中有梦,你一边在满路泥泞中踉跄颠仆,一边执着地为了梦想而挣扎前行。

蓦然回首,灯火阑珊。坚持下去,你会有收获的,当你用千万条线条和各样斑斓的色彩一点点描绘出那些景物的时候,那些景物便也跑到你的心中。慢慢的你的一笔一画都是由心而生,因为你已经积蓄的够多了。你的笔触逐渐找到了感觉,你的颜色已经调得恰如其分,你的每一次皴擦点染中都有了自己的灵性。你已经将自己沉入了艺术中,不知不觉间你的画作,便诞生了。你的努力,你的积淀,你的执着,都与你融为一体,化作你前进道路上的推进器,让你在不经意间悄然达到了、甚至于超越了你曾经的梦想,从此,灯火辉煌。

你从望断天涯、衣带渐宽、直至寻得灯火阑珊处的“那人”,在这悠长而跌宕的路上,你绘出了人生三大境界,也绘出了你绚烂的一生。

本文作者简介
作者姓名孙晔 作者年龄13岁零4个月
在读学校平原县第四中学 在读班级初一1班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩101分
指导老师索雅 老师职务班主任

2、青春如画,人生如歌作文800字

正处于青春年华的我们,可曾问过自己青春是什么?或许青春在我们心中,仅仅只是一个平常的不能再平常的名词。或许我们对它并没有什么特别的感情,甚至我们不曾想过处于青春年华的我们,该如何在这场青春的旋律中找到属于自己的音符!

青春是欢快的舞曲,那我们便是这首曲子的演奏者。无论曲调平缓,还是激昂,我们都应用心对待。同样,青春的我们已经不是孩提时代的我们,我们已经可以分辨生活中的各种问题,已经有了明辨是非善恶的能力。

我想有两个字,应该是我们青春最不可辜负的两个字——责任。每个时期都有自己的责任需要承担,这是毋庸置疑的。面对责任时所出现的各种问题,我们更不应逃避。这才是如画的青春,这才是如歌的人生。那么青春之时,所需要的责任又是什么呢?什么责任又是我们青春该承担的呢?我们都知道,周恩来先生在年少时便有为中华之崛起而读书的雄心壮志!周恩来先生正是因为有年少时的壮志,才得以让自己救国救作文民的的理想实现,才使自己成为共和国优秀领导人之一。再如我们的两弹元勋邓稼先,年少时便有科技兴国之梦,在靠自己努力之下,在美国获得了博士学位九天后,之后放弃了美国的优后待遇,毅然决然回到祖国,实现自己青春时代科技兴国的梦想。两位先贤,是我们的榜样,我们应向他们学习,把自己的青春变得更有意义一些,变得更加的美丽一些。

对于学习,我们更是不可以懈怠。因为在如画的青春,如歌的人生当中,学习是我们的本职,更是我们的天职。我们应该认真的对待每一节课,认真的对待老师付出的辛勤劳动和汗水。语数外需要我们不怕困难,稳扎稳打,加强理解。对于专业,我们更是应坚持这种精神,牢牢地记住老师每一节课所讲的,课后加强理解,不懂就问。知识在如歌的人生当中,永远是一个重要的角色,绝不是一个可有可无的过客。抓住它,这就是我们人生的财富。知识也将变成自己通向成功的使者,成为我们的朋友!

青春如画,人生如歌!

本文作者简介
作者姓名高保利 作者年龄17岁零10个月
在读学校丽水市瓯江中学 在读班级高二5班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩113分
指导老师魏博 老师职务任课老师

3、人生如画作文600字

有时我躺在床上,闲下心来想着:人生是什么呢?我体味,我思索。啊!人生如画。观察人生,透视人生,你会发现人生之画,五彩斑斓。

电视中群星聚集,日子过得确实红火。大红大紫的人物处处透露着红,红是歌星的向往,红是奥运的象征,五星红旗是一个国家的象征,是祖国的尊严,它是红的,红色无处不在。

白加黑

现在流行黑白配,走进一个时尚店,商店的柜台上满目琳琅的摆放着黑白猪的杯子,黑白配的本子等等,还有衣服,大家没发现吗?现在同学们特喜欢黑白两种颜色搭配的衣服吧!我也喜欢,一般我的衣服都是黑加白的,黑白是一种时尚,是一种享受。

绿

说起“绿”,校园里洋溢着“绿”的生气,绿的草,绿的叶作文绿的苗。现在农民伯伯正在播下绿的希望,绿是晶莹透彻的,是收获的象征。

抬起头,仰望着蓝天,它蓝的那么完美无暇,蓝的那么的美丽,蓝是天空中的一道风景线。生活中蓝给了我爱,妈妈给我织了一件蓝色的毛衣,让我穿在身上,暖和极了。蓝色是伴侣,蓝色是安宁,是温馨。

每当我从街上走过,就听到了一种特别的声音,“嚓嚓”是清洁工在扫马路,他们那一种不怕脏,不怕苦,不怕累,默默地为人们服务的精神值得我们学习。它们戴着的是黄帽,穿着的是黄鞋,扫着黄的尘,黄的叶。黄是明亮,是鲜艳,是高贵,是富丽。

正因为我们生活中充满七彩阳光,我们人生才会绚丽多彩,使人生之画显得更为生动,形象,充满无限乐趣。

本文作者简介
作者姓名马悠 作者年龄13岁零2个月
在读学校潮阳金浦中学 在读班级初一1班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩102分
指导老师刘惠宁 老师职务副班主任

4、人生如画作文600字

画有不同的种类,有素描、速写、水彩、油画、国画、简笔画、还有很多,各有各的特点,也各有各的风采。

幼年时,人生就像是寥寥几笔,但形象又很生动的简笔画,这样的人生简单、灵动,很像一个小孩子。弟弟的人生就如简笔画,每天只是玩乐、睡觉,享受。弟弟的生活很简单,只需要好吃好喝好玩,摆在眼前就行了,我非常羡慕弟弟的生活,简单但不缺少乐趣。

青年时,人生就像色彩鲜艳,层次丰富的油画。这人生精彩,艳丽但却少了稳重,我的人生就像一幅油画,我是一名中学生,每天有写不完的作业和上不完的课,每天都是压力山大,但我的课余生活是非常丰富多彩的。颜料叠了一层又一层,十分光鲜亮丽,但却少了稳重,做什么事都是急于求成,我的人生是油画作文!

中年时,人生就像线条丰富,形象生动,但缺少色彩的素描画,这样的人少了激情,热血。爸爸的人生就像是一幅素描画,工作、生活,井井有条,结构清晰,平常爸爸在家里放假的时候,不会提出去旅游,总在惦念着单位、惦念着家。爸爸年轻的时候是非常喜欢旅游的,这就是爸爸的人生——少了色彩的素描画。

老年时,人生就像颜色单一,没有颜色的国画。但却给人一种厚重,历经沧桑的感觉,爷爷的人生就像一卷国画,画轴很长,颜色单一,爷爷总是不太爱说话,说不做就不做,如果做了就一定能成功,爷爷说话就像有预知一样,一说一个准,可能是经历了太多,爷爷总是不急不慢但还是能把事做得比我们好。爷爷的人生就是一卷国画。

人生如画,各有画风!

本文作者简介
作者姓名刘黑仔 作者年龄12岁零8个月
在读学校白岩中学 在读班级初一5班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩115分
指导老师陈影 老师职务班主任

5、人生如画作文400字

人生就像一幅流光溢彩的图画,处处都充满着艺术气息。

在五年级的时候,怀着幼时对绘画的喜爱,我加入了学校的书画社,并因此接触到了传统艺术——水墨画,亦称国画。用心一笔一笔地勾勒,一划一划地渲染,将一张一张白纸变成一幅一幅精美的作品。

记得一次课上,老师让我们画风景画,并要求画出真实和灵动。班里许多同学都是从小开始学画画的,可以说在这方面已经是小有所成,而我只是初出茅庐,凭着对绘画的情有独钟。我挥动手中柔软的毛笔,在纯白的宣纸上尽作文情勾勒,渲染,一花一草,一山一水,小心翼翼,浓淡干湿,错落有致……我在努力描绘时,许多同学陆续完成了他们的作品:一座座山峰巍峨挺拔,一条条小河逶迤而去,绿草茵茵,繁花似锦,惟妙惟肖……

终于,我的作品也大功告成了,茫茫白雪中,一朵朵梅花争相绽放。这幅墨梅图体现出画者稚嫩的笔调,却能将梅的傲骨和忠贞发挥得淋漓尽致,从而得到老师的啧啧称赞。

在画中我得到了快乐,在绘画的过程中也得到了成长和历练。“冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”。

本文作者简介
作者姓名牛文 作者年龄11岁零10个月
在读学校常州刘海粟小学 在读班级六年级1班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩115分
指导老师胡宝珠 老师职务班主任

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