和你一起走过的路作文1000字_和什么一起走过作文1000字

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1、和你一起走过的路作文1000字

小时候,父母很忙,所以把我托给爷爷照顾。爷爷是一个朴实的农民,在山里土生土长。爷爷骨瘦如柴,每次被他抱起都被他那硬生生的骨头弄痛,爷爷的皮肤很黑,皱巴巴的,却是十分慈祥。

爷爷很喜欢出门散步,自从我出生后,爷爷每回散步都会带着我。山路石子很多,崎岖不平,不好走。我却调皮得很,蹦蹦跳跳的,好像有使不完的劲,所以因此吃了不少苦头。爷爷慢悠悠地走,我耐不住,于是挣开爷爷的手自己跑起来,“啊!”我立即扑入大地母亲的怀抱。爷爷亲亲灰头土脸的我,告诉我以后走路要踏实,一步一个脚印,做人心实了,摔了也能再站起来。

离家不远有一个火车站,从我家走几条小巷便可于看到火车。所以爷爷到城里后,便每天都带我去看火车。走过几条小巷,与几个邻里照面打招呼后便在巷口停住,那是看火车的好地方,爷爷轻轻把我托起放在肩上,等火车过来。“嘟……嘟……”火车的声音由远而近,“火车,爷爷看,火车!”我兴奋的在肩上手舞足蹈,不顾忌皱眉忍痛的爷爷,看着火车远去才平静下来。这时,爷爷总会说,将来我长大了就搭这火车去外面的世界闯闯,闯个成绩会来给他看看,我总是使劲点头。火车一列列驶过,仿佛带着爷爷的梦飞翔。这条火车路曾承载过爷爷多少梦飞驰啊!

每天早上,爷爷都要去买菜,菜市场也有一条路作文,路边是一个个摊子。爷爷的菜里,总有菜心,那是我儿时吃得最多的。每回爷爷都沿着这条路,一个摊位一个摊位地挑,问价钱。直到掂量再三,比较后,才满意地买下。我问爷爷为什么其他菜买得那么干脆,买菜心却挑三拣四,爷爷说,因为菜心我爱吃。只有让我吃饱,才能快高长大,看着我长大才是他最快乐的事。

从爸妈工作的地方到我家有一条较近的路,那也是一条每天爷爷都要带我回家的路。爷爷每回走都会沿路做标志,让我记住,然后在进门前问我记了什么,但我总是错漏百出。于是他不厌其烦的,一遍一遍的让我记,直到我完全记住。他很高兴地说,我真聪明,还要我以后都别忘。他告诉我,无论我将来离开家有多远,都不能忘了回家的路。因为这条路会因为我一直存在着。所以至今,我仍记得回旧家的路。

还有一条爷爷走过最后的路--天堂的路。当你静静地躺在床上沉睡时,我不知道你已经走上了天堂的路。直到没人再带我去散步,没人再带我去看火车,没人再带我去买菜,没人再带我回家……我才发现你走上了天堂的路就再也不回来了。直到慢慢长大,我再也不用人带我走路,我才发现原来你走上这条天堂路上有我。我的心一直未曾离开过你,一直陪你走完最后一条路,而在这一条路上,你告诉我,一个人也要坚强。

和你一起走过的路,我在成长。

本文作者简介
作者姓名杨睿 作者年龄14岁零4个月
在读学校汕樟中学 在读班级初二1班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩96分
指导老师安婴宝 老师职务班主任

2、和什么一起走过作文1000字

黄老师:

看了徐悦同学的这篇文章,不禁想起自己初中毕业前,那一段“激情燃烧的岁月”。唉,如果当时也有“哇哈哈ad钙奶”,该有多好!

九年级,和“哇哈哈ad钙奶”一起走过

十一月的微寒,庄严地宣誓着九上已过去了半个学期。身处南方的学生们依旧不知天意如何……前几天还晴朗着,热得都穿起了短袖;近日来却是起了风,天总是阴沉沉的,见不到一丝一毫的金色阳光。

若是呆在走廊上或是大开着通风的窗户旁,便是会冷到原地蹲下,缩成一团,直打颤。那执笔写作业的手,也是在寒冷的空气中愈来愈冰冷。我想,这大概是九年级变化无常、充满危险的预兆吧。

天冷总有天的理由,与我而言,最好的御寒方式就将哇哈哈ad钙奶放入热水中温一温,等上个几分钟,即可一边暖手一边喝。甜甜的,暖暖的,赶走了寒冷,也平息了因时间流逝飞快而浮躁的心。

初冬的开始,意味着蛇要冬眠,熊要冬眠,而作为人类的我们也开始有些许倦怠,可这依然阻止不了各种作业的“生长”。一是因为九年级要好好学习的缘故;二可能是因为老师们达成了一种共识:人写作业,在化学能转化为机械能的同时,也有部分转化为内能。也就是说写作业的能增加内能,从而御寒。但作为学生的我们,除了感受到作业之多外作文,并未觉得温暖,却是常说:“作业多的写到自闭。”就个人而言,这是一瓶哇哈哈ad钙奶就能解决的问题。

满桌的作业在透过窗户的光的照射下,总显碍眼。眼前平摊着的科学作业更是让人进入了一种一脸懵的境界——总是觉得每个选项都是正确答案。于是一遍又一遍地在图上比划着,在草稿纸上演算着。窗外麻雀啾啾鸣叫,像是嘲讽一般讨人嫌,百般希望周围一片宁静,全世界只剩自己一人,逐渐进入自我封闭状态。停笔的瞬间,瞥见桌角一瓶未拆封的哇哈哈ad钙奶,伸手拿来,拆开即饮。甜而不腻,望着包装纸上那一片小草原,红花绿叶,清新自然。香甜的味儿刹那间打开了思维,在一片混乱之中清醒过来,瞬间走出自闭状态,有了思路,写作业也容易多了。

也许,哇哈哈ad钙奶是解决写作业自闭的“特效药”吧。

若是刚跑完800米,哇哈哈ad钙奶似乎也是必不可少的,甜甜的味道在喉间荡漾,去除了残留的铁锈味,也使得长跑完的即将废掉的人再次充满活力,再次投入到学习的海洋之中。

九年级的学生生活中,似乎是总少不了哇哈哈ad钙奶的辅助。真好,甜甜的味儿滋润了学习任务繁多的枯燥无味,作业的难与多也不再苦涩难耐。

九年级,和哇哈哈ad钙奶一起走过。

一路,都是甜甜的奋斗!

本文作者简介
作者姓名沈弼 作者年龄15岁零3个月
在读学校邢台英华中学 在读班级初三8班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩96分
指导老师王宗方 老师职务副班主任

3、我们一起走过作文1000字

“我们一起努力,我们一起珍惜,成长岁月里,我们是团结的集体,相信我们会创造奇迹……”当熟悉的班歌再次萦绕耳畔,40颗真挚的心再次依偎在一起,共同享受这温馨的时刻。从相聚到相识,已近300多个日子,紧密相连的是心,割不断的是情,一样的溯源把我们联系在一起,是情,是份,还是缘,抑或是前世的修行……

那些天,那些人,那些事

作为北大扶贫项目的幸运儿,我们40个人聚在了一起,更有机会去北京学习。在北京的那些日子,是那么令人难忘。那时的我们,意气风发,充满期待与希望。我们一起领略雨中未名湖的风采,感受博雅塔的幽雅,甚至大胆幻想着有一天能真正依偎在他们身边,规划自己的人生;我们一起走近庄严肃穆的故宫,携手登上蜿蜒的长城,豪迈地俯视地面,仿佛世间万物皆为我主宰;我们一起聆听大师的声音,一起探索于科技馆及各类博物馆,在知识的海洋中任意遨游。那时的我们,是一群“不识愁滋味”的孩子,肆意挥洒着青春的朝气,大胆的张扬着不拘的个性。

情谊深深深几许

问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,时常温暖,难以忘怀?那是因为,同学情至纯至真,像银色月光,让人心透明,生温馨;那是因为,同学情难舍难分,似藕断丝连,放飞梦想,收获真情;那是因为,同学情催人奋进,似鹰击长空,让同伴共勉,壮志凌云。回首刹那间,时光停留,一个个场景作文扑面而来,还记得军训时整齐的步子、洒下的汗水;还记得歌咏比赛时嘹亮的歌声、深情的朗诵;还记得元旦晚会时的师生纵情欢笑;还记得考试前的挑灯夜战;还记得讨论时的面红耳赤;还记得……恰同学少年,风华正茂,一同飞扬青春的旋律,经历成长的烦恼,承受考试的压力,走过欢笑的日子。青春路上,我们风雨同舟,甘苦与共,同学间那份彼此牵挂、彼此关心的情谊,那份快乐与温馨,袅袅萦萦,弥漫在成长路上,任时光流逝,这份情,这份缘,永不改变。

青春作伴,逐梦无悔

人生不可能完美,我们丰富多彩的高中生活始终带着遗憾,那便是年级第一的宝座。那个位置,本是属于我们的,可将近一年,我们都没有得到它,是太遥远吗?不可能,正值青春的我们拥有激情与活力,拥有年少的轻狂与不羁,拥有绚丽而美妙的梦想。因为我们还年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是要绽放的,人生的价值时要创造的,青春的梦想是要奋斗的。在这如夏花般绽放的时节,只有汗水,才可以让它更美。同学们,让我们用激情耕耘青春,用青春编织梦想,用梦想指引前行,让我们用青春的斗志实现个人梦想,用集体的力量成就班级梦想!

“露出微笑,拿出信心,让荆棘风雨全都过去……”让我们唱着昂扬的班歌,扬起自信的风帆,摇动理想的双橹,向着胜利的彼岸前行,前行,再前行!

本文作者简介
作者姓名米卡 作者年龄16岁零1个月
在读学校临朐县实验中学 在读班级高一4班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩108分
指导老师郑维健 老师职务班主任

4、作文 我们一起走过1000字 与你一起走过的日子

有种感情叫做懂,有种行动叫做等,有种默契叫做忠,有种信任叫做宠,有种快乐叫做疯,有种分离叫做痛。—题记

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话、一辈子、一生情、一杯酒……”这首我们曾经最喜欢的歌,不时在我耳边徘徊。我缓缓打开尘封已久的同学录﹕一张张照片,一个个笑脸,一封封亲笔信,一句句祝福语。暮然回首,这一切都已变成往事,但至今仍让我记忆犹新。

童年

谢谢你,给我那如土块一样平凡的童年留下了太阳般璀璨的一页。我们的相识,是在那个陌生的教室。面对新的班级、新的同学。你、我之间一句句简单的对白,为我们的友谊播下了种子,让我们成为了彼此的依靠,成为了无话不说的朋友。

走过一二三年级的青涩,四五年级的疯狂,我们相知在奋斗的六年级里。因为我们即将毕业升入初中。为了能使我们考上同一所中学,我们拿出了比往日更多的努力。成堆的书,遮住了我们的视线。往日在操场上玩耍的我们瞬间变成了勤学好问的学子。我偶然间转过头去,看你是否也在认真听课。恍惚中,你缓缓抬起头,正好与我的目光相撞。我们给予彼此一个甜甜的微笑。心间就像流淌过那永不枯竭的、温暖感情的热流。让所有的疲劳、烦恼都烟消云散。

你是否还记得?每当打了熄灯铃之后,我俩总会捧着一本练习册在厕所偷偷学习。我们拿着手电筒在微弱的灯光下,埋头苦学。那一夜的风,格外刺骨,只穿了一件单衣的我,冷得直打哆嗦。你见此场景悄无声息地走了出去。没过多久,一双手将夹克披在我冰凉的背上,一阵暖意流入我的心间。你微笑着说:“加油!我们会成功的。”“嗯,谢谢!”我嘴角轻轻上扬。感谢你,陪伴着我度过了每一个寒冷的冬夜。?

青春

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已步入青春期。

你留在我记忆的长河中独吟:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”

从相识到相知,我们经历了那么多,收获了那么多。可如今的我却只能把那些美好的回忆一遍遍翻晒,一次次品味。

那天,得知你出事的我,狂奔到你的寝室。你憔悴的坐在床边,咬着牙、忍着痛、含着泪,迷茫的凝望着我。你的右手边流动着一种鲜红色的液体。我走进一看才发现那是血。我惊讶地把脚向后退了一步。内心各种复杂的心情交织在一起。站在你面前的我不知如何是好。想对你说些什么,可又怕它会像风中飘落的白纸一般苍白无力。我绝望的看着你。那一瞬间,内心的压抑终如洪水般袭来,泪决堤,肆意而流。之后的那些日子,我活在提心吊胆的世界里。我担心你受挫后,再次伤害自己,担心你会像那些人一样等待着太阳的东升西落,担心你会忘了,我是你永远的好朋友。

朋友,我会一直在原地等你回来。朋友别哭,我依旧是你心灵的归宿,朋友别哭,你一直在我心灵最深处。

让我们送友谊一双翅膀吧!无论我们走到哪儿,它总会飞到彼此的身旁,轻轻吟唱,永存这段美好的记忆,留在心灵最纯洁的地方,给予彼此力量。

本文作者简介
作者姓名徐越 作者年龄15岁零8个月
在读学校七一中学 在读班级初三5班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩110分
指导老师黄亮亮 老师职务副班主任

5、与你一起走过作文1000字

在那些与你一起走过的日子里,你教会了我很多道理……

三月,和风吹拂,我与你一起走过那片充满花香的草地。

草地上开满了花,像颗颗美丽的宝石。迎春花也绽开了它们美丽的笑容。我与你一起走到迎春花旁,欣赏它们的美貌。突然,我发现了一只翅膀是黑色的,有白色,黄色相间的花纹的大蝴蝶。看着蝴蝶,我心中萌发了“抓蝴蝶”的想法。我小心翼翼地走到蝴蝶身后,一点一点的向蝴蝶靠近,到了跟前,飞快的把手伸过去,用两根指头把蝴蝶抓住了。我得意洋洋的走到你身边,你看看蝴蝶,又看看我,轻轻地把我的指头分开,让蝴蝶飞了出来。我望着你的眼睛,明白了什么。

与你一起走过的春天,我懂得了关爱。

六月,烈日炎炎,我与你一起走过那个操场。

我和你都是大汗淋漓,但兴致都很高——校运动会正在火热进行中。而我,是长跑比赛的选手。裁判员一声令下,选手们个个都像离了弦的箭一样飞快地往前跑,我也不甘示弱,跑到了队伍最前面。突然,“啪”的一声,我被一块石头绊倒,摔了个“狗啃泥”,胳膊,膝盖都磕破了皮,衣服上全都是灰尘。我想站但站不起来,眼眶中噙满了泪水。你跑到我身边,把我扶起,鼓励我坚持跑下去。在你的鼓舞下,我重新获得了动力,就这样,我在跑道上,你在内圈,和我一起跑完作文了全程。

与你一起走过的夏天,我懂得了坚强。

九月,金秋送爽,我与你一起走向学校,

我快乐极了,一个暑假都盼望开学,现在终于如愿以偿。到了班里,我和同学们谈起了暑假生活,正聊得起劲儿,一个同学说要借我的钢笔用,我有些不满:没看见我在聊天吗?我想着,便说:“我没有钢笔,你找别人吧!”就这样过了一上午,中午放学,我和你谈起学校的生活,和你说了那件事。你听后,严肃地说:“同学之间应该相互帮助,不能因为自己方便就不帮人家!”我听后,惭愧的低下了头。下午一到校,我就向那位同学道了歉,并送给她一支笔,从此,我们成了无话不谈的朋友。

与你一起走过的秋天,我懂得了助人为乐。

十二月,寒风凛冽,我与你一起读书。

临近期末,我正紧张的复习,你也在读书,还时不时的给我提问知识点,可语文课文我怎么也背不会,我十分沮丧,眼泪也不由自主地落下。你看见了,安慰我说:“没关系,我们一起背,比比谁背的快。”于是,每天早上,你也早早地起床,和我一起背书,正是因为这样,我才在期末考试中取得优异成绩。

与你一起走过的冬天,我懂得了坚持。

妈妈,与你一起走过的日子,您教会了我关爱、坚强、助人为乐和坚持,在您的陪伴下,我渐渐地成长起来……

本文作者简介
作者姓名曹煊一 作者年龄12岁零10个月
在读学校九光中学 在读班级初一3班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩111分
指导老师黄频捷 老师职务班主任

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