领袖成长营作文500字_假如我是国家领袖作文

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1、领袖成长营作文500字

这周六,我去参加了领袖成长营。来到紫阳校区门口,我看到了许多参赛同学,有的在认真的复习资料,有的在背诵一会要用的台词,还有的在为自己祈祷考个好成绩,嘴里念念有词。看到这一幕,我也赶紧专心致志地复习起来。

在排队进去的时候,我碰到了同班同学胡予之,我们俩紧紧地拉着对方的手,互相鼓励,但我的心仍像十五只吊桶打水——七上八下的。进去的时候要抽签,可惜的是,我俩没能分到一组,我只能独自去闯关了。第一关:小小导游——介绍景徽堂,我克服了紧张,在台上站定,抬头挺胸,面带微笑,有声有色地开始演讲。当最后一句结束时,老师点点头,说:“不错不错!”听了这话,别提我心里有多高兴了作文!

第二关:自画像。一听到这消息,我们一组的同学都叫起来,有些同学说:“太难了,根本画不出来!”还有的同学说:“要是能照着镜子画就好了!”在画地时候我抓住了自己小眼睛,马尾辫的特点,把自己给画了出来,自己看看觉得还是有点神似呢!第三关:知识竞答。幸亏我复习充分,那些题目大多数都是看过的,所以感觉答得还不错。最后一关:手工制作。这次手工可不简单,要做一个中国结,老师给我们演示一遍后让我们自己做,这下可把我难倒了,我努力回想老师所说的步骤,可手指就是不听我话,最后在规定时间内我勉强算是完成了一个中国结,真是惊险!

四关终于顺利通过,我兴奋地走出考场,有一种如释重负的感觉!

本文作者简介
作者姓名郭森 作者年龄10岁零10个月
在读学校岳阳朝阳小学 在读班级四年级9班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩110分
指导老师高碎 老师职务副班主任

2、假如我是国家领袖作文

我亲爱的国民们:

我十分荣幸地站在这个台上,接受你们的提名,接受你们的掌声。我十分清楚,你们为我投的票是为了什么,是为了一个更加美好的中国,一个人民团结奋斗的更加强大的国家。一个充满希望与和平的未来,一个心想事成的未来,一个不断向前跨越的未来,一个中国行、中国人也行的未来!

是的,我毫不否认三十年改革开放的喜人成绩,但在偏远的山区,仍然有许多人因贫穷而失学,因疾病而死亡,许多人在痛苦地与生命抗争着,而出生在如此贫苦的地方却注定是命运的不公。而当经济危机到来时,工厂的工人们感到了变化的压力,街上的流浪汉、排队找工作的大学生越来越多。我们要帮助他们!如果我们要负起责任并给予同情的话,那么我们需记住的就是:发展教育是我们努力的关键!

大学生们不是正找不到工作吗?也许你会这么问。但知识永远是一个人立足的根基,教育永远是一个国家之根本。虽然我们一直在坚持着计划生育,但在那些贫穷的地方,同属于中国土地的某些地方,却常常一家有十几口人。偏偏那里缺乏教育资源,照这样下去,中国的文盲率又将要大大提高。为了弥补这个误区,中国将拨款用于建设希望学校。热烈欢迎各位大学生到此支教,要知道,你们拥有的不仅是一个饭碗,而是几十份梦想、中国的未来!你们为中国的腾飞打下了长远的基础。在这个时候,为了振兴经济,积极消费,积极就业,这无疑是最好的选择。

从改革开放以来,中国的经济一直在稳定高速发展着,对于目前的形势,请各位放心,我们会提供尽可能多的就业岗位,仅支教一行便可提供100万个就业岗位。各国目前正相互扶持着渡过难关,我能向你们允诺我会给你们提供最大的保障。

对于大家对南海问题的关注,无可否认,我们中华民族具有很强的民族意识感,但是针对我国经济状况及战争的影响,我认为开战是不明智的。这也是我们之所以发展教育的原因,这样方可带动外交、经济、政治、军事的发展。

自从清朝的大门被洋人打破那一刹那起,中国便几乎一直在战争的阴影下成长,发展。是的,我们都热爱和平,憎恶战争。战争会带走亲人的灵魂,会使我们的家园变成废墟!作文我们正处在和平中,我们得到了和平,我不会让任何人把它从我们这里夺走,同时夺走我们身边最珍贵的东西!我将会为“自由”和“和平”说话,作“自由”和“和平”的后盾,只要是为此斗争的任何人,都是我最坚定的朋友!

国家的长久发展还有一条准则是环境保护,我将制止无谓的乱砍乱伐,我将禁止一次性物品的普遍使用,我将禁止向草原压畜牧量,我将禁止向海洋倾倒垃圾,我将大力支持节能产品生产业,我将大力开发新的能源,我将对能源工业实行奖励措施,总而言之,我将停止我国用环境换经济增长的现状!

同时我还追求一个健康的中国,摆脱毒品,摆脱不健康的因素,我要求我们的年轻人站起来,为了你们的国家,请你们开始与贩毒的人作斗争,向社会宣告你们坚定不移的立场,我们政府告诉毒贩们;我们会做我们必须做的一切,你们的存在即将成为历史!

是的,我有一个梦想(ihaveadream),我梦想有一天,我们中国,我们中国人将成为世界的领头羊,向全世界宣布中国的时代到来了!

我看到这样一个中国:那里的人不会世世代代受穷!那里的穷苦农民不会变成无家可归的流浪汉!那里的青年不会在经济危机的到来下乞讨工作!

我看到这样一个中国:那里的小企业真正有机会发展壮大!

我看到这样一个中国:那里的农民收入将受到保护,政府会给他们以公平的权益!

我看到这样一个中国:那里的每一个企业主都可经营合法企业而得到公平的汇报,获得合理的利润。那里的劳工真正享受到了自由的保障,为这个国家奉献了一生,且在生命的暮年也照样的享受国家的回馈。

我看到这样一个中国:那里的国民有极好的接受文化教育的机会,他们拥有世界首屈一指的文化素养他们都在问自己:我能为我的国家做些什么!

这是一项艰巨的任务,一项需要日夜操劳的任务。

我国的未来属于我们人民,未来要由我们来设计,我们来建设!我将使中国保持前进,始终前进,向一个更美好的中国,像一种绵延不绝的理想,向无限光辉灿烂的未来前进!

这就是我的使命,也是每一个中国人的使命,我们将不辱使命!

谢谢大家!

本文作者简介
作者姓名孙逸瞳 作者年龄15岁零8个月
在读学校范家屯新华中学 在读班级初三7班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩105分
指导老师郑素英 老师职务任课老师

3、找领袖作文700字

“哈哈!哈哈哈哈……”这一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢?推开门,原来数同学们在教室里玩“找领袖”的游戏啊!

活动开始前,岳老师跟我们讲游戏规则:选出一位侦探,再选出一位领袖,最后选出一位同学当镜子……大家这时候都哈哈大笑,都有一点激动的感觉。

游戏开始了,我们选出了刘进捷当侦探,侦探走出教室时,岳老师迅速的把门关上,顿时教室里鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都可以听见。岳老师小声地问:“谁要当领袖啊?”范佳怡自告奋勇的说:“我来当。”岳老师又小声的问:“谁要当镜子?”邱泓雨胆怯的举起手悄悄的说“我来……”这时候全班的气氛都非常的紧张。

领袖对着镜子做出的第一个动作是装酷;领袖又做出第二个动作,扭屁股……直到作完第四个动作时,岳老师叫镜子把领袖做的四个动作重新做了一遍,怕镜子忘记了。之后岳老师叫全班作文起立,然后打开门,侦探大摇大摆显得自己一副胸有成竹和稳超胜券的样子走了进来,全班在镜子的带领下做起动作来。侦探专心致志的看着我们做的每一个动作,然后又冥思苦想起来,一副丈二和尚摸不着头脑的样子,在侦探要选择的那一刻,我做起了五花八门奇形怪状的动作,侦探立马把注意力转移到了我的身上。他果真选择了我,我大声的说出来:“你找错啦!”侦探又一点点灰心了,又开始察言观色,他静静的思考,把目光盯在一个左顾右盼的同学身上,可是他还选错了,侦探抓耳挠腮的想了两分钟,最后指到了领袖身上,吞吞吐吐地说:“应……该是……范佳怡!”侦探胜利了。他像一个打了胜仗的将军一样,大摇大摆的走下来回到座位。

领袖的游戏即好玩,又紧张,还让我明白了协调合作在生活中是那么重要。这一堂课下来,我们不但腰不酸,背不痛,手不麻,眼不花,而且还在思考中开拓了自己的视野。

本文作者简介
作者姓名包信 作者年龄12岁零4个月
在读学校全椒县第二实验小学 在读班级六年级9班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩95分
指导老师凤归朝 老师职务副班主任

4、猜领袖游戏作文500字

课堂上,老师带领我们全班同学一起玩了一个叫猜“领袖”的游戏。游戏规则是这样的:一名同学负责当“领袖”,一名同学负责猜“领袖”,“领袖”带领大家做各种各样的动作,但是不能被猜“领袖”的同学看见,而猜“领袖”同学的任务呢,当然就是猜出谁是“领袖”啦!我之前没做过这个游戏,对它充满了好奇,暗自想着:“这到底是个什么游戏呀?不知道好不好玩。”

游戏开始了,“领袖”叶子涵做出了一副若无其事的样子,而她的“跟班”们则有的边做动作边吐舌头、做鬼脸,有的露出了狡猾的笑容,还有的非常害怕,怕猜“领袖”的人找他的麻烦……负责猜“领袖”的是王一平,他一走进教室就露出了惊讶的表情,原来全体同学都异口同声的叫着“首领首领不是我!”大家都兴作文奋的不得了,不约而同的拍着桌子,就像一个熟睡的巨人正把呼噜打的震天响。一时间,教室里震耳欲聋,声音大得把楼下的老师都给引来了。嗬,这换了是谁也得吓一跳啊!

王一平开始东张西望,寻找“领袖”了。每当他的目光移到别的同学身上时,机灵的叶子涵就做一个动作,王一平的目光就在叶子涵周围转来转去,有好几次都差点看到她做动作,但每次都跟她“擦肩而过”。我心里暗暗为叶子涵捏着把汗。不知道是“领袖”领导有方还是我们这些“跟班”们配合得好,向来聪明伶俐的王一平这次怎么样也看不到叶子涵,当然也就猜不出来谁是真正的“领袖”啦!教室里所有的同学都在笑:有的面带微笑,有的眉开眼笑,还有的笑得前仰后合……

猜“领袖”真是个有趣的游戏啊!

本文作者简介
作者姓名姚雪飞 作者年龄9岁零1个月
在读学校阳信第一实验小学 在读班级四年级4班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩96分
指导老师苏蔓 老师职务任课老师

5、有趣的游戏谁是领袖作文500字

周五,潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作,准备带我们玩一个游戏,玩一个什么游戏呢?姜景晨提议——玩谁是首领,这个提议得到了大家的赞成。

游戏规则是:首先选出一个猜的人,到门外站好;再选出一个首领,带领剩下的人一起做动作;等猜的人进来后,根据观察判断出谁是首领。

游戏开始了,同学们眼睛里放着光,嘴角上扬45度,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人,叶子涵当首领,我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开,双臂上下弯曲,然后在王一平背过身时,又换胜利的手势,举过头顶,好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊:“首领,首领,作文不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久,结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑,急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时,姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道:“首领,首领,就是我。”把王一平搞得更加晕头转向,分不清东南西北,最终他也没猜对谁是首领。

接下来,杨秀航当猜的人,他把王梓涵前后左右都猜了个遍,唯独将真正的首领落下了,遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马,但是由于我们误选了两个首领,违反了游戏规则,潘老师幸运获胜了。

不知不觉中游戏时间结束了,教师里萦绕着快乐的气氛,同学们意犹未尽,期待着下次还能有这么欢乐的游戏。

本文作者简介
作者姓名许又声 作者年龄9岁零3个月
在读学校平湖钟埭中心小学 在读班级四年级8班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩93分
指导老师马一文 老师职务副班主任

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