打开你的窗作文700字_以打开为题目的作文700字

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1、打开你的窗作文700字

囚禁自己,只是一扇窗。

——题记

“我受不了了!”

“怎么了?”妈妈立刻闻声而来,关切地问。

怎么了,怎么了?我这是怎么了?每天只是把自己不断地定格在书桌前。瞧吧,练习摞得山一样高,而旁边就是我最爱的鲁迅先生的杂文,我却不敢轻易打开。我是多么希望,我能在丛林中闲游,看花园的小猫胡闹,也能外出去旅行!可是,我要面对的既不是春暖,也不是花开,而是这个社会激烈的竞争!

还是妈妈了解我,立马知道了我突然怒吼的原因,但她没有开导我,只是浅浅地说:“打开你的窗吧!”

窗?窗户?窗外能有什么?还不是一样有着激烈角逐的世界!我赌气似的打开了窗。

天空是一尘不染的蔚蓝色,太阳高挂,射出万丈光芒。凝露的枙子花绽出一片片乳白色的烂漫,散发出细腻的芬芳。时不时一串银作文铃似的笑声萦绕在我耳旁。哦!原来是楼下的小女孩在和伙伴嬉笑,她多像过去的我呀……一种从未有过的欣喜在我心底油然而生。

“有什么感觉?”妈妈不知何时站到了我身边,“窗外的世界精彩,里面的世界无奈。”我耸了耸肩。“我的孩子呀,你怎么这样想呢?”妈妈顿了顿,“窗外很美是吗?那你为什么不尝试着为自己打开这扇窗户呢?”

“妈,我……”,我嘟嚷,“我不想比别人差,我只能比别人努力”。“孩子,每个人都是优秀的,你只要尽力就是了。囚禁你自己的,只是一扇窗而已。何必为自己画上一扇窗呢?”

打开窗?我也曾这样思索过,或许正如妈妈所说,我一直把自己束缚着。是呀,我要打开窗,走出束缚!

打开窗看看外面的草长莺飞,打开窗嗅嗅花香的空气,打开窗用手轻抚窗台的小猫……

请打开你的窗!

本文作者简介
作者姓名麻根 作者年龄13岁零7个月
在读学校十二中学 在读班级初二8班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩120分
指导老师吴琼花 老师职务副班主任

2、以打开为题目的作文700字

打开双目,才能看见天地间的大美,打开心扉,才能用心去感受世间万物的美好。我曾禁闭着双目,直到去到沙漠里,我打开双目,打开心扉,才听见内心深处的渴望,去吧,去拥抱自然吧。

即将步入初三,在学习忙碌的日子几乎没有时间停下脚步,去看一眼阳光穿过树枝打下斑斑点点,去看一片落叶是如何悠扬的落下然后重生。于是我坐上了火车,决定打开双目,打开心扉,去发觉天地间的大美,感受沙漠的魅力,去触碰本真的生命。

我曾经也有幻想过沙漠,那时觉得他应该是一个黄沙漫天的地方。如今我切切实实看到沙漠,却是觉得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤烟直,长河落日圆。”我看到那金黄犹如麦浪一般的黄沙铺天盖地,一望无际。走到沙漠深处,可以看到有许多湖泊,远远望去,湖边堆堆盐囱恰似冰雪,湖面泛着银光,犹如沙海冰川。在平坦如坻的草原上,我看到作文牛羊成群,骆驼游荡。那仿佛是梦中才会出现的景象。

打开双目,我看见了沙漠中的大美,走过浮躁人世,投身到大自然的拥抱中,回归自然,寻回本真。

白天我穿过沙漠,来到绿洲,夜晚,我在沙漠中安营扎寨。仰望看星空,我仿佛拥有了纯净的呼吸,好像打开了心扉,好像感受到了自然的美,不光是视觉,它好像调动了我所有的感官,触碰到了本真的自然。清晨起来,从远处望去,纵然是夏,沙丘上依旧漫天弥沙,恍若一条轻柔的纱巾,还卷着些许沙子。多想有一天可以去到沙漠里,去拥抱漫天飞沙,去亲吻美丽自然。却也只是眺望罢了。多一份遐思,多一份神秘。

如果说向往沙漠,倒不如说是追求自然,渴望解脱和自自。伫立于沙漠中,行走在飞沙间,我打开双目,打开心扉,看到了天地间的大美,触到了物质最本真的性质。由此,打开双目,打开心扉,洗净铅尘,回归自然。

本文作者简介
作者姓名唐肖林 作者年龄14岁零1个月
在读学校五常时代中学 在读班级初三7班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩109分
指导老师王杰 老师职务班主任

3、以打开为话题的作文700字

如果你有横溢的才华,就请打开;如果你有满腹经纶,就请打开……打开,会让你光芒万丈。

从一年级,我与古筝有了羁绊。小时候的我极热爱古筝,那时最温馨的时光便是在温暖的金色阳光下,让自己小小的手灵活的悦动,奏出一支又一支悠扬乐曲。但三年级时,一次机构内的表演重重击伤了我。那一次,其他的孩子们演奏出一首首动听之曲,在雷鸣般掌声中挂着微笑蹦跳着下了台。而我,一双小手像迷路的小鸟般,昏头昏脑的撞着一根根琴弦,发出刺耳的嗡嗡声,稀稀落落掌声中,我逃下了台。那一次,我本已打开的门,狠狠闭上了。

我再没打开它。后来的学习,我的兴致一落千丈。父母的埋怨,老师的数落使我开使厌恶古筝,简直不想碰它。那次表演,就像在我脸上扇了一巴掌,至今仍火辣辣的疼,让我抬不起头面对其他学古筝的孩子。

“含含,大宝、小宝开始学古筝了,舅妈希望你一周去教她们一次。”一天,妈妈说。什么?我写作业作文的手抖了一下。近来,我的古筝课已停了,我失败了,为什么舅妈还相信我?顿时,苦涩溢满心头,我不认为我能胜任这个工作。

周六,我到了舅妈家。大、小宝是我的表妹,双胞胎。此时,她们稚嫩的脸庞写满了兴奋,激动的坐在琴椅上。我强行笑着,坐在椅子上一点点教他们基本指法。两个孩子惊讶的瞪大眼睛,目不转睛。看着他们认真的样子,心头一动,一种不知名的情绪充满了心间。

终于讲完,兴奋的他们缠着我让我弹首曲子。我身子一颤,但仍弹了起来。那首曲子很简单,我弹的很流畅。几个手指舞动着,紧接着清亮悠扬的声音充盈整间屋子。那天阳光明媚,金灿灿的光温柔的抚摸着我,仿佛将我带回小时候。那个小小身影坐于琴旁,眼中满是沉醉,重复弹着一首小曲。“哇!姐姐你好厉害哦!”他们惊呼着,就在这一刻,我怔住了,久久闭合的那扇门,好似在那瞬间打开。顿时,金光四射,照亮我心。

打开,让我重回那美好之时。

本文作者简介
作者姓名张智慧 作者年龄15岁零5个月
在读学校属龙中学 在读班级初三5班
性格特点坚韧不拔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩98分
指导老师贝弗莉 老师职务班主任

4、打开作文700字

作为一名忙碌的备考生,我的日常生活只包括了学习,休息的时间就玩手机、刷朋友圈。除了吃饭的时间一整天几乎都不出房间,我把自己“囚禁”在房间中,与外界隔离。

枯燥无味的学习和不计其数的作业封闭了我,蒙住了我的双眼。忽然有一天,三岁的软萌的小侄女来我家玩,用她的小肥手拽着我的手指向阳台走去。我脑海里正想着还有什么作业没写完,复习到哪一科了……突然,一个细细的嗓音喊道:“姑姑!花花!”思维被打断,我弯下腰,看着我的小侄女指的那株花。原来是我养的茉莉啊,花一簇簇地拱出来,像在献宝一样。抬头一看,阳台里的植株仿佛一瞬间都长大了,变成了崭新的模样。

眼中刹那被多姿的色彩充盈,学业和压力蒙在我眼前的那双手,突然被扯开。打开了视线,打开了封闭的空间。我忽然意识到,我忽略了大自然,低效率的学习和日渐加重的黑眼圈让我有了新的想法:打开屋门,出去转转。

爸妈欣然同意,周六带着我爬山。去往香山的途中,忽然闻到板栗的香甜气息,买上一包,仔细地剥开那层栗色的外衣,一股热气窜了出来,咬一口,绵软细腻的口感简直叫人欲罢不能。秋天来了呀!我心想,此时老家必定是最忙碌的秋作文收时节,一排排金黄的玉米棒被整齐地铺在房顶,站在山顶上一看,各家各户都像披上了金黄的绒衣。到了香山后,不慌不忙地往上爬,沿途看灵动可爱的小松鼠在树间飞跃,听不知名的红嘴壳小鸟欢唱,闻那香气浓郁的野花,我打开了囚禁我的封闭空间,处在大自然中,我的心仿佛也被打开,慢下来,静下来,去感受大自然的一切。

回家后的学习效率明显提高,我觉得,不该把自己封闭起来,倒不如出去走走,感受大自然本真的美。忙忙碌碌的生活挤压着我的神经,使我变得木讷。我的心突然被打开,使我重新观看这世界,这别样的美丽世界。

傍晚,把那株茉莉搬进卧室,那香气啊,游到我梦里。

本文作者简介
作者姓名贝莱尔 作者年龄14岁零4个月
在读学校南蔡村中学 在读班级初三5班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩100分
指导老师李恒建 老师职务班主任

5、打开作文700字

一边唾弃着城市的繁杂与喧闹,一边在这蓝灰色的小天地中拼尽努力出人头地,我也深知必须全力以赴,因为想要功成名就。在努力的同时放松,会有不小的收获。

睁开双眼,灰暗的车厢中依稀透进了几束昏暗却蓄势待发的朝晖,被火车的“咣当”声晃醒,起身走到窗边,我正在去往成都的路上,放眼看向窗外,几只灰鹊从远处的林中惊起,借着稍有些明亮的光晖俯看着眼下说不上茂盛却也青荣的树林草丛,它们也在努力生长吧,心中是有些什么明淅了。

我背着绿色的旅行背包,跟着行走的“人海”走向青城山,和同学组队想去青城山上看看有没有小道士和白素贞。今天阳光真好,阳光下,灰瓦筑的屋顶将浅褐色的小屋围了起来,走到半山腰便可“一览众山小”,我甚至看到了巴士停留的地方,将背包拿下取出午餐,眼尖的同学在一棵秀美欣长的松树旁看到了一只全身呈棕灰色,背部有几道黑色纹路的小松鼠。这可爱的生物窜到了另一棵更高树上作文,怕是要找果子准备过冬。看我们并没有围过去观看的意思,他又放心大胆地跑下来再换一棵树。林中生机盎然,枝叶繁茂,迎接着每一批前来游览山水的游客,我感觉甚是喜欢这里,比起在城市中数来往的车辆,翘首以盼的等待红绿灯,倒不如在林中走走,用心打开大自然的天窗,让黎明的曙光照进心房,体验着自然对人类的礼物,心道一声真好。

我们行走在都江堰的木桥上,看着脚下的江水滔滔不绝,时间也如同白驹过隙,随江水流走。我们穿越锦里与宽窄巷子,吃完手中的食物,不作他想。享受着人间繁华,体现着大自然的力量,随心去打开新世界的大门,而不是在原地苦苦挣扎。我们趴在围栏外围观着黑白相间的小精灵——大熊猫,他们一会儿在树上,一会儿在竹子前,似向我细细讲述了生活的奥秘。

我已然明白,功成名就不是必需的,只需努力抬头大步向前,会有最好的礼物在前方等候。

理应随心探索,随心打开未来的篇章。

本文作者简介
作者姓名刘籽辰 作者年龄15岁零2个月
在读学校海淀五一小学对口中学 在读班级初三2班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩119分
指导老师赵星 老师职务副班主任

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